Vol. 10 No. 1 (2023): Sixty years after the reform of middle school: a new historiographical overview
Non-Monographic Section Articles

Childhood and youth of a hero: the adventures of Heracles between literature and film sources

Alice Locatelli
Università di Bergamo
Francisco de Zurbarán, Ercole in lotta con il leone di Nemea, 1634, Museo del Prado, Madrid, Spagna

Published 2023-08-09

Keywords

  • youth,
  • education,
  • movies,
  • hero,
  • childhood

How to Cite

Locatelli, A. (2023). Childhood and youth of a hero: the adventures of Heracles between literature and film sources. Rivista Di Storia dell’Educazione, 10(1), 97–108. https://doi.org/10.36253/rse-14376

Abstract

The essay aims to highlight the peculiarities of Heracles’ childhood and youth, through a comparison between what is reported in some ancient literary sources – Pseudo-Apollodorus, Diodorus and Theocritus – and the ways in which the events are described in the film Hercules - The Legend Begins (2014) and in the cartoon Hercules produced by Disney (1997). Taking an interdisciplinary perspective, this paper emphasizes the importance of audiovisuals from an educational point of view, in conveying to viewers, through the free reworking of the myth, those values that, since Antiquity, the hero represents. In particular, this essay focuses on some crucial events of his childhood and youth, such as his birth, the duplicity of his name, the killing of snakes, the teachers who educated him, the theme of the separation from his home, and the transition to adulthood. Heracles, indeed, is a very interesting character even today, also from a historical-educational perspective as is illustrated in this essay through the dialogue between the sources.

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